目录
刊首
生活是培育职业理想的沃土张界平;1
聚焦_视点
父母该怎样表扬孩子田川 ;朱炯骁;4
“背篓少年”这样走上网球场田川 ;朱炯骁;4
“暴力梗”易让施暴者更肆无忌惮田川 ;朱炯骁;5
帮助孩子走出“社恐”田川 ;朱炯骁;5
聚焦_《家长》调查
孩子的职业规划，您可以有作为肖松;6
你能接受孩子“烤地瓜”吗？刘娜;7-8
塑造孩子的职业观 家长要未雨绸缪宋鸿沄;9-10
职业规划，从“心”出发潘亦娜;11-12
如何引导孩子进行职业规划杨新丽;13-14
只要有目标，没有不可能杨会英;15
方略_教子有方
教女儿懂得节俭刘胜本;16
心理减负更重要张玉明;17
玩手机，先自律王兰;18
方略_班主任日志
让“重要他人”引领孩子成长秦晓明;19-20
寓责任教育于实践活动中任遥遥;21-22
方略_环球家教
聪明的父亲阿德曼 ;宋鸿沄;23
指导_心理课堂
“恋爱脑”女生如何走出困境学勇;24-25
指导_家长学校
让孝文化深入孩子心坎周艳艳;26-27
指导_教孩子学习
跟着孩子学英语王静;28-29
方法技巧掌握好 课文背诵不发愁雒晓燕;30-31
分享_亲子共享
开学，孩子准备好了吗？安扬;32-33
孩子学习上犯错 我们如何面对沐泽;34
讲述_亲情故事
老人的心理你懂吗孙丽丽;35
淡淡的书香，浓浓的母爱唐安永;36
讲述_非常故事
韭菜煎饼申功晶;37
爷爷的账本祝会敏;38
讲述_家教百科
引导孩子体育锻炼要讲究方式方法王彦军;39-40
讲述_为人父母
孩子叛逆也是教育的契机余红爱;41-42
孝敬父母要从幼儿做起乔加林;43
讲述_阅读季
和孩子一起制订阅读计划兰花;44-45
讲述_童话童年
童年的箩头王贞虎;47
讲述_青春絮语
信仰的力量乔镜伊;48
本刊视线_关注
如何科学有效地开展幼儿园德育教学景灵红;49-51
本刊视线_特殊教育
特殊教育学校心理健康教育的现实困境与突围路径薛子平;52-54
本刊视线_学校体育
小学体育教学中体能提升策略分析熊琦;55-57
素质拓展训练在小学体育教学中的具体应用委祥军;杨丽萍;58-60
小学体育体能训练方法分析杨海华;61-63
从浅层学习迈向深度学习——小学生体育学习兴趣的激发与培养蔡经龙;64-66
本刊视线_专题
谈数形结合在小学数学课堂教学中的应用周高平;67-69
自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用东知;70-72
探究小学数学教学中如何培养学生的数学情感袁亚丽;73-75
“减负”背景下小学数学课堂增效策略党忠红;76-78
对目前小学数学教学方法的创新分析马远祥;79-81
初中数学教学中运用微课进行分层教学的探究王丹;82-84
高中数学教学中数形结合法的运用探讨闫锐;85-87
管理_德育
新课标下小学音乐教育与美育的有效结合嵇萍萍;88-90
新时代小学班主任管理中有机融入劳动教育的思考石俊;91-93
小学道德与法治融合劳动教育的校本化实践研究姜春艳;94-96
小学数学教学中培养学生良好品德的对策研究徐丹;97-99
管理_教研
优化数学作业设计 提高作业有效性——以小学低年级为例谢艺敏;100-102
基于核心素养的小学语文高阶思维的培养雷晓娟;103-105
初中语文课堂开展VR体验式教学的研究孙玉红;106-108
核心素养视野下的小学科学课堂教学有效性提升策略陈黎辉;109-111
教学_教法
小学英语绘本阅读教学的有效策略陈晶晶;112-114
试论小学数学教学与信息技术的融合路径罗仁娜;115-117
小学数学教学生活化误区及出路秦美丽;118-120
运用现代教育技术优化小学美术教学伍佩仪;121-123
新课标下初中历史教学关键问题运用方法黄伟娜;张芬芳;124-126
教学_课程
新高考背景下地理情境教学的实践与应用研究杨月华;127-129
打造科学的化学思维课堂 发展化学学科核心素养彭芬;130-132
基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践研究杨亚鹏;133-135
信息技术与高中英语词汇教学深度融合研究张玉娟;136-138
小学数学教学中有效问题情境的创设研究吕小霞;139-141
观点_教改前沿
“双减”背景下小学数学课堂创新模式探究徐海燕;142-144
“双减”背景下小学语文阅读教学的创新张美钧;145-147
“双减”政策下小学数学高效课堂减负提质的思考曹霞;148-150
初中语文教学减负增效有效策略研究刘高魁;151-153
观点_理论与实践
在游戏中培养小学生的数学学习意识姚丽红;154-155
基于实习场情境的幼儿园项目活动组织策略陈雯;156-158
大班幼儿值日生工作的开展与实践李婕;159-161
幼儿园安吉游戏背景下的户外自主游戏活动创设分析褚建萍;162-164
小学数学情境教学中存在的问题及对策王红艳;165-167
观点_艺术天地
小学美术课导入方法及优化研究苏小菊;168-170
小学音乐合唱教学对提高学生歌唱技巧的策略研究时洁;171-173
交流平台_作文
走进文本，解读意象——初中语文教学中文学鉴赏能力的培养年忠;174-176
小学三年级语文单元习作互评策略初探许红霞;177-179
经验_方略
从区角游戏中培养幼儿的创新思维赵锦秀;180-182
网络环境下小学数学教学管理中的问题及对策张强花;183-185
小学语文阅读教学中跨学科思维能力的培养策略张彩仪;186-188